培养目标

本专业培养具有现代教育理念，能适应21世纪社会经济发展和现代化建设需要，掌握科学教育及相关学科专业的基本理论、基础知识和实验技能，具有良好的科学素养，知识面宽、能力强、素质高，富有时代特征、探究精神和实践能力的基础教育领域的应用型、复合型专门人才。

就业方向

科学教育学科要求学生掌握教育科学研究的基本方法;具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力;熟悉我国的教育方针、政策和法规;了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。科学教育专业毕业生一般从事综合实践活动教师和技术教师，尤其是专业化的综合实践活动于技术教师;专业化的科技场馆人员;专业化的(科技教育基地)科普工作者;报社、广电等大众媒体科普栏目的科技传播者;社区、农村、企业等科技站工作者;科普管理者(科协、社区、科技站等)的人员;信息网络大众科普产品制作的人才;⑧科普产业自由人等科技教育、传播与普及的专业化人员。

课程设置

1、计算机科学导论；2、高等数学；3、大学物理；4、C语言程序设计；5、大学化学；6、大学生物；7、现代科学技术概论；8、生命科学；9、地球科学；10、自然地理学；11、人体解剖与生理卫生；12、环境科学；13、教育学；14、心理学；15、现代教育技术。

本专业主干课程为：1、大学物理   2、大学化学   3、大学生物   4、现代科学技术概论

考试科目

政治、外语、教育理论