【浙江成考】高起点复习资料英语--书面表达

　　书面表达解题指导与能力训练

　　第二部分 解题指导与能力训练(P137-210)

　　六、书面表达解题指导与能力训练(P200-210)

　　一)书面表达解题指导(P200-204)

　　书面表达题型为写作题，根据所给情景用英语写一篇一百字左右的短文。提供情景的方式有图片、图画以及提纲等，包括设定的时间、地点、人物关系、叙事内容等等。本题满分为30分，

　　和一般的写作题型不同的是，写作要素都已设定，无需自拟，虽为自由发挥答题但又有很大局限性，从题型占分比值看是和完形填空题型同一分值，仅次于阅读理解，因此要作为重点复习的部分。

　　1. 解题步骤

　　1) 审清题目要求，了解写作题材。

　　2) 草拟写作要点，理清脉络。

　　3) 写出答案草稿后，对照题目要求反复核实修改。

　　4) 字迹工整地将答案誊抄在答题纸上。

　　2. 解题技巧

　　1) 平时注意通过大量阅读积累足够的词汇和语法基础知识。

　　2) 收集并背诵各种题材的范文。

　　3) 仿写范文，熟记书写格式以及各自写作特点。

　　4) 收集历届考题中的写作部分，对照相应参考答案从中积累经验。

　　3. 注意事项

　　1) 中英文在表达方式上的差别以及写作格式上的不同

　　2) 尽可能用自己熟悉的语句和简单的句式，避免过长的句子出现语法错误。

　　3) 谨记题目要求，不要遗漏要点也不要过度发挥。

　　书面表达能力训练

　　二)书面表达能力训练(P204-210)

　　1. 图画型：看图说话(P204-205)第1、2段

　　以第1段为例：

　　Step 1. 仔细看图，了解其意。确定体裁为记叙文。

　　Step 2. 草拟四幅图的故事情节，注意各情节之间的连贯性。

　　Step 3. 打草稿，注意检查人称，时态方面的错误。尽可能用小词和简单句式以减少出错的概率。

　　Step 4. 对照原图核对草稿是否表达完整。

　　Step 5. 工整誊抄答案。